europäischer Referenzrahmen |
Stufenbeschreibung |
Stufen |
||||||
O B E R S T U F E |
Hervorragende bis muttersprachliche Deutschkenntnisse: alle komplexen Aspekte des Arbeitsbereichs mühelos umsetzen und moderieren |
Stufe |
||||||
O B E R S T U F E |
Sehr gute Deutschkenntnisse: Präsentationen und Berichte im Detail erstellen |
Stufe |
||||||
MITTELSTUFE |
Gute Deutschkenntnisse: umfangreiche Informationen bearbeiten und vermitteln |
Stufe |
||||||
MITTELSTUFE |
Relativ gute Deutschkenntnisse: Standardinformation aus dem Arbeitsbereich aufnehmen |
Stufe |
||||||
GRUNDSTUFE |
Grundlegende Deutschkenntnisse: einfache Informationen verstehen und ergänzen, kurze Texte erstellen |
Stufe |
||||||
GRUNDSTUFE |
Geringe Deutschkenntnisse: aufgrund einfacher sprachlicher Strukturen Informationen geben, verstehen, ergänzen |
Stufe |
||||||
Niveaubeschreibung nach dem europäischen Referenzrahmen
Loading Likes...